scuola secondaria di 1° grado

Itinherario invisibile - visita virtuale

Il percorso in breve

Tipologia:  visita guidata agli impianti con virtual tour (esperienza immersiva)  
Modalità: in presenza
Target: scuola secondaria di 1° grado
Temi: acqua, energia, ambiente 

Descrizione del percorso

L’Itinherario invisibile permette agli studenti di intraprendere un viaggio alla scoperta dei principali impianti e sistemi tecnologici costruiti dall’uomo per garantire la gestione delle risorse acqua, energia e rifiuti. La visita virtuale accoglie le opportunità della Digital Transformation, che consentono esperienze molto coinvolgenti e dinamiche e permettono alle classi di visitare virtualmente alcune tra le migliori eccellenze impiantistiche di Hera per la gestione di acqua, energia e rifiuti. L’Itinherario in modalità virtuale prevede un incontro in classe in presenza con un educatore, che accompagna le alunne e gli alunni in una visita virtuale per scoprire il funzionamento e le curiosità dell’impianto. Grazie all’utilizzo di strumenti digitali innovativi (Realtà Virtuale) e all’inserimento di approfondimenti aumentati, gli studenti sono protagonisti di una esperienza multisensoriale emotivamente coinvolgente che permette di esplorare a 360° le diverse fasi dei cicli tecnologici degli impianti. 

Scelgo questo laboratorio per far conoscere alla classe con strumenti digitali innovativi come vengono gestite le risorse negli impianti Hera e quali tecnologie vengono utilizzate per garantire il rispetto dell’ambiente

Durata: 2 ore 
Discipline coinvolte:  scienze, tecnologia, educazione civica, geografia 
Metodologia:  learning by doing, nuove tecnologie 

Apri qui sotto il tema di tuo interesse per la descrizione del percorso! 
L’impianto che viene visitato in classe è il potabilizzatore della Val di Setta di Sasso Marconi (BO), punto nevralgico del sistema di gestione della risorsa acqua del territorio bolognese e oggetto di una importante certificazione di qualità ambientale AWS. Durante l’attività sono approfondite le seguenti principali fasi del ciclo tecnologico dell’acqua: captazione dell’acqua, sedimentazione, chiariflocculazione, filtrazione, ozonizzazione, disinfezione, analisi, distribuzione dell’acqua potabile.

Obiettivi: favorire la conoscenza diretta dei sistemi tecnologici che garantiscono la corretta gestione della risorsa acqua; sviluppare la capacità di interpretare criticamente i sistemi di gestione delle risorse del proprio territorio; individuare collegamenti e relazioni tra le diverse fasi dei cicli tecnologici; imparare ad acquisire e interpretare le informazioni complesse; stimolare l’osservazione e sviluppare un corretto orientamento nello spazio; promuovere senso di responsabilità verso l’ambiente e favorire l'adozione di stili di vita sostenibili.

Goal Agenda 2030:  
3. Salute e benessere 
6. Acqua pulita e servizi igienico sanitari 
11. Città e comunità sostenibili 
12. Consumi e produzione responsabili 
13. Lotta contro il cambiamento climatico 
Le iscrizioni per l’a.s. 2023/24 sono chiuse. Puoi ancora partecipare con le tue classi agli eventi green.
Iscriviti qui al servizio  “mail alert” per ricevere gli aggiornamenti della prossima edizione de La Grande Macchina del Mondo!
L'impianto che viene visitato in classe è uno degli impianti di maggior modernità sotto il profilo tecnico, energetico ed ambientale della rete impiantistica di Hera: la centrale di cogenerazione e teleriscaldamento di Imola (BO). Durante l’attività vengono approfondite le principali fasi del ciclo tecnologico dell’energia: turbogeneratori a gas metano, generatore di vapore, turbina a vapore, scambiatore di calore per teleriscaldamento, condensatore e torri di raffreddamento, abbattimento emissioni, sottostazione elettrica. 

Obiettivi: favorire la conoscenza diretta dei sistemi tecnologici che garantiscono la corretta gestione della risorsa energia; sviluppare la capacità di interpretare criticamente i sistemi di gestione delle risorse del proprio territorio; individuare collegamenti e relazioni tra le diverse fasi dei cicli tecnologici; imparare ad acquisire e interpretare le informazioni complesse; stimolare l’osservazione e sviluppare un corretto orientamento nello spazio; promuovere senso di responsabilità verso l’ambiente e favorire l'adozione di stili di vita sostenibili.

Goal Agenda 2030: 
3. Salute e benessere
7. Energia pulita e accessibile
11. Città e comunità sostenibili
12. Consumi e produzione responsabili
13. Lotta contro il cambiamento climatico
Le iscrizioni per l’a.s. 2023/24 sono chiuse. Puoi ancora partecipare con le tue classi agli eventi green.
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È possibile scegliere tra due impianti da visitare in classe sul tema ambiente:
1) Impianto di selezione e trattamento dei rifiuti di Granarolo dell’Emilia (BO) e il termovalorizzatore di Granarolo dell'Emilia (BO)
2) Impianto Aliplast di raccolta, riciclo e rigenerazione della plastica (assoluta novità dell'a.s. 2023-2024)

Durante l’attività e a seconda degli impianti esplorati sono approfondite le seguenti principali fasi del ciclo integrato dei rifiuti: selezione specifica dei materiali inviati all’impianto di selezione (arrivo di carta e plastica, vagliatura, lettori ottici, selezione manuale), processi specifici di riciclaggio della plastica selezionata per Aliplast, combustione del rifiuto indifferenziato, abbattimento delle emissioni, cogenerazione, smaltimento rifiuti residui del termovalorizzatore.

Obiettivi: favorire la conoscenza diretta dei sistemi tecnologici che garantiscono la corretta gestione della risorsa rifiuti; sviluppare la capacità di interpretare criticamente i sistemi di gestione delle risorse del proprio territorio; individuare collegamenti e relazioni tra le diverse fasi dei cicli tecnologici; imparare ad acquisire e interpretare le informazioni complesse; stimolare l’osservazione e sviluppare un corretto orientamento nello spazio; promuovere senso di responsabilità verso l’ambiente e favorire l'adozione di stili di vita sostenibili; favorire un miglioramento delle conoscenze e performance ambientali in tema di riduzione dei rifiuti, riuso e rigenerazione di materia, raccolta differenziata.

Goal Agenda 2030: 
3. Salute e benessere
11. Città e comunità sostenibili
12. Consumi e produzione responsabili
13. Lotta contro il cambiamento climatico
Le iscrizioni per l’a.s. 2023/24 sono chiuse. Puoi ancora partecipare con le tue classi agli eventi green.
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Aspetti organizzativi

L'incontro in classe per effettuare la visita virtuale si svolge in presenza a classi singole e prevede il coinvolgimento di n.1 educatore per ogni classe. La domanda di partecipazione prevede un minimo di due classi per scuola. 
È richiesto l’utilizzo della LIM e una connessione a internet stabile. 

Altre iniziative didattiche
Sottotitolo che introduce all’utente iniziative correlate a quella in pagina.

  • Acqua

    Vai alla sezione dedicata al Servizio Idrico Integrato (acquedotto, fognatura, depurazione). Qui trovi informazioni su come attivare il servizio acqua, gestire il contratto dell'acqua, passare alla bolletta digitale e tanto altro.

  • Acqua

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