Discussion Board Game - Hera per le Scuole
Discussion Board Game
Descrizione del percorso
Un gioco da tavola collaborativo per affrontare insieme il tema delle risorse, imparando a gestirle in modo
consapevole. In un mondo attraversato da crisi geopolitiche, sfide ambientali globali e disuguaglianze crescenti, le risorse non sono più scontate: sono contese, care, difficili da reperire. Il gioco mette studenti e studentesse nei panni di decisori globali chiamati a gestire acqua, cibo, materie prime e tecnologia in un contesto instabile. Attraverso scenari dinamici, eventi imprevisti e negoziazioni tra gruppi, i partecipanti dovranno prendere decisioni strategiche: cooperare o competere? Investire nel lungo periodo o rispondere all’emergenza? Garantire equità o massimizzare il vantaggio?
Il gioco stimola pensiero critico, capacità argomentativa e consapevolezza delle interdipendenze globali, mostrando come ogni scelta sulle risorse abbia conseguenze ambientali, sociali ed economiche.
Articolazione attività: 1 incontro di 2 ore a sezione, in presenza e a classi singole.
Aspetti organizzativi
Il laboratorio in presenza e l’uscita sono rivolti alle classi singole e prevedono il coinvolgimento di n. 1 educatore.
La partecipazione prevede un minimo di 2 classi per scuola.
PER ISCRIVERTI: apri qui sotto l'approfondimento e clicca sul pulsante "Iscriviti" attivo dal 24 settembre.


Approfondimento
Scegli questo laboratorio se...
Ti interessa affrontare il concetto di risorsa (acqua, materie prime, energia…) contestualizzandolo nel panorama geopolitico attuale. Sei appassionato di giochi da tavolo e di game based learning.
Dettaglio dell’attività
L’attività è strutturata secondo una dinamica da gioco da tavolo con una plancia di gioco per ogni gruppo, delle carte e delle pedine. Ogni gruppo gioca la propria partita cercando di fronteggiare tutte le sfide delle carte e ragionare su temi di sempre maggiore attualità quali la collaborazione interistituzionale, la geopolitica, il consumo consapevole delle risorse, l’indipendenza energetica e alimentare.
Materie coinvolte: scienze naturali, fisica, scienze applicate, tecnologia, storia e geografia
Questo laboratorio approfondisce gli obiettivi:





