Se gli alberi potessero parlare - Hera per le Scuole
Se gli alberi potessero parlare!
Descrizione del percorso
La Grande Quercia vive nel bosco da tantissimi anni ed è la protagonista del laboratorio. È proprio la Quercia che apre l'attività con un racconto, condividendo con le bambine e i bambini ciò che ha vissuto: come, poco alla volta, l'uomo abbia cambiato il proprio modo di vivere, smettendo di prendersi cura della natura, inquinando e sfruttando le risorse della Terra. Così la Natura, preziosa e indispensabile, ha iniziato a soffrire sempre di più.
In base al tema scelto (acqua, energia, ambiente) la Quercia, in dialogo con i bambini e l’operatore, spiega l’importanza del risparmio idrico, racconta come prendersi cura della risorsa acqua, che non è solo nostra ed è fondamentale per tutti gli animali e le piante; insegna che al mondo esistono varie forme di energia a partire da quella del nostro corpo fino ad arrivare alle fonti naturali, sole, vento, acqua; oppure racconta quanto sia importante adottare uno stile di vita sostenibile e rispettare quindi l’ambiente che ci circonda, qualunque esso sia, non sprecare le risorse e i materiali ma riutilizzarli, recuperarli e riciclarli.
Per permettere ai bimbi di mettersi in gioco e suggerire loro azioni green e comportamenti sostenibili vengono proposte divertenti attività di gioco e collaborazione a piccoli gruppi. Il laboratorio si conclude con un momento di confronto in cerchio per ripercorrere quanto appreso. La Quercia infine si congratula con i bambini per il loro impegno, li coinvolge con una canzone animata da ballare tutti insieme e consegna a ciascun bimbo il Patentino “Amico della Natura 10 e lode” per suggerire 10 azioni green da realizzare a casa insieme ai genitori.
Il racconto animato cattura e sorprende i bambini, facendoli sentire subito protagonisti. Il loro coinvolgimento prosegue grazie a giochi cooperativi che uniscono in modo efficace divertimento e apprendimento, avvicinandoli in modo naturale alle tematiche ambientali.
Scelgo questo laboratorio per far scoprire le risorse acqua e ambiente in modo divertente e giocoso e per “guidare” i bambini verso comportamenti sostenibili trasferibili anche in famiglia.
Durata: 1,5 ore
Campi di esperienza: il sé e l’altro, la conoscenza del mondo, immagini, suoni e colori.
Metodologia: storytelling, animazione, gioco e partecipazione diretta, cooperazione.
Apri qui sotto il tema di tuo interesse per altri dettagli sul percorso e per iscriverti!
Acqua
Il laboratorio porta a riflettere sui nostri comportamenti legati all’uso della risorsa acqua: bambine e bambini sono chiamati a individuare quali sono le azioni che sprecano più acqua e quali quelle più virtuose, scoprendo cosa possiamo fare per ridurre gli sprechi.
Goal Agenda 2030:
6. Acqua pulita e servizi igienico-sanitari
11. Città e comunità sostenibili
12. Consumo e produzioni responsabili
13. Agire per il clima
14. La vita sott’acqua
15. La vita sulla Terra
Ambiente
Per stimolare i bambini ad apprendere comportamenti corretti e virtuosi, sono proposte esperienze di gioco in piccoli gruppi da svolgersi ai tavoli; giochi di tipo cooperativo con l’utilizzo di carte, dadi speciali e plance di gioco, per approfondire con i bambini concetti quali la riduzione dei rifiuti, la corretta raccolta differenziata e il riciclo di preziosi materiali.
Il laboratorio si conclude con una riflessione su quanto scaturito durante il gioco e un’animazione finale in musica che trascinerà tutti i bimbi in un divertente ballo a tema ambiente!
Obiettivi: stimolare le prime riflessioni sul rispetto della natura e dell’ambiente; comprendere che gli esseri viventi sono tutti collegati e la vita di ognuno dipende strettamente dai comportamenti corretti di tutti; incentivare l’acquisizione di comportamenti sostenibili e consapevoli; favorire una partecipazione attiva e stimolare un apprendimento esperienziale attraverso la narrazione e il gioco.
GOAL Agenda 2030:
11. Città e comunità sostenibili
12. Consumo e produzione responsabili
14. Vita sott’acqua
15. Vita sulla Terra
Energia
La Grande Quercia, con la mediazione dall’educatore, introduce il tema dell’energia in modo semplice e comprensibile dai bimbi della scuola d’infanzia, partendo proprio dall’energia che ognuno di noi ha nel proprio corpo per capire da dove proviene, ovvero dalla nostra alimentazione. L’educatore ci accompagna alla scoperta di come questa energia si manifesta quando ci muoviamo, corriamo, saltiamo, giochiamo… e comprendiamo che la Natura ci regala anche altre forme di energia (sole, acqua, vento). La Grande Quercia racconta e fa scoprire l’energia elettrica e quanto sia importante utilizzarla senza sprechi.
Per stimolare i bambini ad apprendere comportamenti corretti e virtuosi, vengono proposte esperienze di gioco in piccoli gruppi da svolgersi ai tavoli in sezione, in salone o in giardino; giochi di tipo cooperativo con l’utilizzo di carte e tessere illustrate, per approfondire in modo semplice e divertente diversi concetti: che cos’è l’energia? Quanti tipi di energia esistono? Cosa possiamo fare per non sprecare questa preziosa risorsa?
Il laboratorio si conclude con un momento di condivisione su quanto è emerso durante il gioco e un’animazione finale in musica che trascina tutti i bimbi in un divertente ballo per un pieno di energia!
Obiettivi: stimolare le prime riflessioni sul rispetto della natura e dell’ambiente; comprendere che gli esseri viventi sono tutti collegati e la vita di ognuno dipende strettamente dai comportamenti corretti di tutti; incentivare l’acquisizione di comportamenti sostenibili e consapevoli; favorire una partecipazione attiva e stimolare un apprendimento esperienziale attraverso la narrazione e il gioco.
GOAL Agenda 2030:
7. Energia pulita e accessibile
11. Città e comunità sostenibili
12. Consumo e produzione responsabili
13. Lotta contro il cambiamento climatico